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文|淘媽 這段時間住在娘家，媽媽家前邊的鄰居有一個3歲半的外孫（小波），平時我家孩子和小波一起玩。按理來講，3歲半的孩子，基本上什麼都會說了。像我家孩子，2歲7個月，日常的交流沒有問題。可是兩個孩子在玩耍的過程中，我發現小波不怎麼說話，唯一能聽到他說的就是「媽媽」，剩下都是靠手來指。比如她看到我家孩子沒有戴帽子，然後就叫媽媽，接著指我家孩子的頭，然後再指自己的頭。他的意思是「他沒有戴帽子，那我也不戴帽子了。」我委婉地問道「小波好像不是很喜歡說話。」孩子媽媽說「哪有？他在家很能說的。」說實話，她的話我是不敢相信的。一個在家很能說的孩子，出門就全靠手指？但是看他媽媽的樣子，我也不好多說什麼。 後來聽媽媽講，周圍的人都說他家的孩子可能在說話方面有問題，也有人建議他們去醫院檢查。但是孩子的家人都說「孩子還小，再大點就好了。那不是也會叫媽媽麼，用不著檢查。」畢竟這是人家的事情，別人也不好多說什麼。語言的發育其實是一個很複雜的過程，它和遺傳、智力、發音器官、環境等多種因素有關，所以會存在個體差異。 ... 孩子語言發育的一般規律 通常情況下： 1歲的孩子就能講1-2個詞，像爸爸、媽媽、拿等； 2歲的孩子能掌握50個詞的詞彙量，也可以將兩個詞放在一起，例如要喝水、媽媽抱； 3歲的孩子，已經能講3-4個詞的句子了，像「爸爸吃飯」、「媽媽拿水杯」等。 ... 孩子語言發育晚的原因 如果你家孩子在語言發育方面落後於同齡人的話，或者是和上邊提到的規律差距很大的話，那就要注意是不是有以下這些情況。 1.家人包辦的太多 在現實生活中，不少家長什麼都會替孩子準備好，甚至孩子連嘴都不用張。 「寶貝你今天想吃什麼？蝦仁炒米飯可以嗎？」 「你是不是想喝水了？媽媽幫你去取水壺。」 …… 孩子還沒有發出需求的信號，家人就已「看穿」，並且直接滿足了孩子。經常這樣的話，家人就抑制了孩子說話的動機，會讓孩子失去很多語言表達的機會。孩子其實都很聰明，他會想「我還沒說什麼，媽媽就已經知道了，那我乾脆就不說了。」事實上，家人平時應該多給孩子一些說話的機會，即便是你知道孩子要喝水、要吃飯，也要多問一次，讓孩子自己說出來。 ... 2.家長少言寡語 環境對人的發展，影響真的太大了。孩子在語言方面的發育，直接會受到家庭環境的影響。如果家人或者是平時主要帶孩子的人不太愛說話的話，孩子就會錯過語言發育的關鍵期。而0-3歲就是孩子語言發育的黃金期，家長一定要把握好這個時間。平時多和孩子說話，或者是可以通過唱歌、講繪本的方式向孩子輸出。慢慢地，孩子會說的就越來越多。 ... 3.引導的方式不對 很多孩子在剛開始說話的時候，發音可能不是很準，像烏龜會說「wudui」、姥姥說成「naonao」。當孩子出現這種情況時，家人不要嚴厲地批評孩子「你怎麼這麼笨，別人說會說，就你說不對。」這樣就在無形之中打擊了孩子的自尊心，同時也會抑制孩子表達的慾望，以後都不敢說了。家人應該多鼓勵孩子，多說正確的發音，孩子慢慢會改過來的。 ... 淘媽說：雖說每個孩子的語言發育都會有所差異，但是也不能落後太多。如果真是這樣的話，還是建議家長帶孩子去醫院檢查。如果是生理性的說話晚，那家人就要正確地引導；如果是病理性的，那就可能需要進行相應的治療和康復。千萬不要因為家人的忽視而錯過最佳的治療時間。

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